Las generaciones tecnológicas como producto de la innovación tecnológica

Las generaciones tecnológicas como producto de la innovación tecnológica

1.- explica con tus propias palabras que es una generación tecnológica:

Son el resultado de las innovaciones de un mismo proceso u objeto tecnológico a lo largo del tiempo y son configuradas para cubrir las necesidades sociales, políticas, económicas y ambientales de los seres humanos.

2.- Analiza algunos objetos que utilices en tu taller de tecnología y elige uno que haya sido modificado a lo largo de los años:

Objeto: CPU

Primera generación:

Eran más grandes y pesados y con poca memoria RAM

Segunda generación:

Se volvieron un poco más chicos y con un poco de más memoria RAM

Tercera generación:

Se volvieron menos pesado la capacidad de RAM era grande
son muy portátiles etc...

La conformacion de los campos tecnologicos.

La conformación de los campos tecnológicos. Pag. 44

Dentro del campo de los servicios, los transportes han adquirido
gran importancia.

Un campo tecnológico es un sistema complejo que permite la organización y articulación de conjuntos de diversas técnicas con propósitos comunes o similares. Los campos tecnológicos se generan en todas las actividades que realizan los seres humanos, desde las culturales y sociales, como la educación y la salud, hasta la producción de bienes y servicios, como los libros y los hospitales. Cada actividad social o económica ha generado sus propios campos tecnológicos de acuerdo con las necesidades y características que definen los grupos sociales.

1.Investiga acerca de los siguientes campos tecnológicos e indica algunos oficios o profesiones relacionados con ellos.

a)Tecnologías agropecuarias y pesqueras.   Comerciante, pescadores.
b)Tecnologías de los alimentos.   Comerciante, producción
, granjeros.
c)Tecnologías de la manufactura.    Comerciante, trailero, carpintero, ingeniero.
d)Tecnologías de la construcción. Comerciante, albañil, ingeniero.
e)Tecnologías de la información y la comunicación.   Comerciante, reportero, camarografo, gente de la imprenta, etc.
f)Tecnologías de la salud, los servicios y la recreación.   Médicos, enfermeros, chóferes de ambulancias, psicólogos.

2.Explica con que campus tecnológicos que conozcas se relaciona tu actividad tecnológica.
Manufactura(computadoras), información y comunicación, servicios, salud, recreación.            

Manipulacion realista con gimp

Cambiar ojos.

1- Ir a archivo e insertar imagen de tu rostro.
2-Elegir contorno de una parte del rostro.
3-Dar clic en "herramienta de mezcla" y vas a ir rellenando de negro el ojo.
4-Clic en "seleccionar y "ninguno".
5-Repetir lo mismo en el otro ojo.
6-"Archivo", "abrir" y abriras la imagen que quieras, donde seleccionaras la parte del contorno del ojo y clic derecho, opcion editar>copiar.
7-En el primer archivo dar clic derecho>opcion editar>pegar.
8-Y con la herramienta "escalado" la aras del tamaño que ajuste al hueco anterior.
9-Rotaras la figura con "herrameinta de rotacion" y la colocaras a tu gusto.

URL de descarga: http://www.gimp.org/downloads/

Los sistemas tecnicos como un producto cultural, metodos, cambios tecnicos, su reproduccion en las formas de vida y las costumbres

2.1 Los sistemas técnicos como producto cultural, métodos, cambios técnicos, su repercusión en las formas de vida y las costumbres.

Un producto cultural es aquel en que entran en juego las creencias, las necesidades sociales, tradiciones, la ideología y demás elementos y demás elementos que caracterización a una cultura particular, y en todo esto se materializa en realización y de un bien determinado que es aceptado por los consumidores al satisfacer una necesidad.

Un ejemplo claro de un sistema técnico que es un verdadero producto  cultural para nuestro país, son las maquinas trilladores; la tortilla ha sido un componente básico en la dieta diaria de los mexicanos; su producción artesanal implica que sean hechos a manos en un lento proceso.

Es lógico pensar que la tecnología logra modificar los patrones de vida.

Para observar estos al eran los patrones sociales y culturales, haremos un pequeño viaje por la revolución de las cocinas mexicanas durante los últimos 100 años.

Cada unos d estos momentos ha tenido características propias, han sido fuentes de empleos para diferentes personajes, han sido importantes generadores de contaminantes, pero sobre todo, la cultura culinaria ha tenido que adaptarse a cada momento y avanzar junto con los progresos técnicos.

                                                                       3.3 Base de datos
Nustra epoca es conocida como la era de la informacion. Dicha frase es justificable, debido a las necesidades actuales. Internet ha hecho que el hombre navegue por un mar de informacio, los discos compactos te permiten tener blibiotecas enteras en tu hogar y el correo electronico te mantienen al tanto de lo que paso en el mundo.

Todos los avances tenconoligos en ocasiones maneja solo una persona resulta caotica y hasta peligrosa si no se lleva un orden.

En la actualidad hay muchos numeros telefonicos y si no tuvieran un orden durarian mucho en encontrar el telefono.

Los elementos principales de una base de datos son dos campos:

• Los campos
• Los registros

Los campos son los registros de cada uno de los datos individualmente que se estan almacenando

Imagen microscopica de un insecto. 14/11/2013

AbejasLo que más he observado de un abeja es su aguijón, lo usan para atacar y defenderse, pero cuando lo clavan, las abejas mueren.

Recolectan polen para su panal y el néctar de la flor para hacer miel.
Y que tienen mucho vello en el cuerpo, en las patas y  pues no sé porque lo tengan.

CatarinaEs un insecto muy pequeño color rojo con negro y tiene alas pequeñas se pasa comiendo hojas viven en los arboles cuando se siente atacada hace pipi.
AnécdotaDe chica las guardaba en una botella pero un día las guarde en la mano y me hicieron pipi y la mano se me lleno de ronchas toda la mano.

Los procesos de autogestión en los espacios comunitarios

La autogestión es un proceso que permite a un grupo identificar sus intereses y cubrir sus necesidades por si mismos propiciando el desarrollo del bien común con apoyo, entre otras cosas, de la tecnología. In proceso de autogestión implica una relación entre la tecnología y la sociedad; por un lado, la tecnología es un factor determinante de la organización y las condiciones de vida de los individuos; por otro, las sociedades condicionan la actividad y el proceso tecnológico. Ejemplos de los procesos de autogestión para el bien común son los proyectos relacionados con la utilización de energía sustentable, como el uso de energía solar y eólica o la gestión sustentable de residuos y efluentes en los que participan y opinan todos los miembros de una comunidad.

1. Lee el siguiente texto y luego haz lo que se te pide.

El caso del pez blanco

El pez blanco del lago de Pátzcuaro es de gran importancia cultural, económica y social. Se le aprecia por su calidad y su sabor, y es el sustento económico de mil quinientas familias.
En 2005 estuvo en peligro de extinción por su pesca descontrolada, la tala inmoderada en la cuenca, que atrajo a nuevos depredadores, y la contaminación con aguas agrícolas y residuales.
El binomio ciencia-tecnología y la cooperación de los purépechas del poblado Ichupio permitieron que continuara la comercialización del pez blanco, con lo que se evitó su extinción; además se diseñaron sistemas de incubación y tanques de crecimiento para garantizar al máximo posible la supervivencia de huevos y larvas.

a) ¿Cómo piensas que los purépechas del poblado Ichupio identificaron sus intereses y necesidades en la comercialización del pez blanco? ¿Consideras que puede tratarse de un proceso de autogestión? ¿Por qué?
-Porque las ganancias y cantidades de pez no eran las mismas.
-Sí, porque todos los purépechas participaron para que el pez no se extinguiera.

2. ¿Cómo se identifican los intereses o se cubren las necesidades generales de tu comunidad? ¿Consideras que se utilizan procesos de autogestión? ¿Por qué?
-Comunicando los problemas que haya.
-Sí, porque entre todos buscamos una solución.

Los sistemas técnicos como producto cultural

Los productos culturales son todo aquello que genera el ser humano, por ejemplo, los procesos de agricultura, construcción de viviendas, recursos comunicativos, productos manufacturados y artesanales, etcétera. Todos ellos son diseñados para satisfacer una necesidad. Así, los sistemas técnicos son productos culturales, que reflejan la ideología, creencias, necesidades y características comunes en una sociedad determinada

Los campos tecnológicos están conformados por distintos sistemas técnicos, que incluyen mecanismos, artefactos, metodologías y acciones cuya función es transformar una materia prima para obtener determinados servicios o productos. Un sistema técnico interactúa con la sociedad de tres maneras distintas: sistema persona-producto, sistema persona-maquina, y sistema máquina-producto.

1. Completa el siguiente esquema. Elige la etiqueta que mejor clasifique el tipo de interacción en el funcionamiento de los sistemas técnicos.

5 Campos Tecnológicos en tu cuarto 11/11/2013

1. Ensamblaje: hacer la base de la cama, muebles etc.

2. Textil: hacer cortinas, sabanas, ropa etc.
3. Química: pintura en el cuarto.
4. Electricidad: lámparas, focos.
5. Ambiental: decoración con plantas.

Blog 4/11/2013

¿Qué es un blog?

Un blog (weblog o bitácora) es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.

Ventajas:
-Se puede divulgar mucha información seria y confiable.
-Puede restringir información.
-Puedes o no publicar los comentarios más importantes.

Desventajas:
-Puede tener virus.
-Su información puede ser falsa
-Puede tener falta de información o información no deseada.

Pasos para crear un Blog:
1. Entrar a Blogspot.es
2. Ingresar el nombre del blog.
3. Clic en “crear”.
4. En la página siguiente, introducir los datos que solicitan.
5. Clic en “aceptar”.

Reporte de lectura

Título del Libro: Cazadores de Microbios.

Nombre del Autor: Paúl de Kruif.

Síntesis: Este libro trata sobre los microorganismos y la evolución de los descubrimientos que hicieron varios científicos.
Leeuwenhoek fue el primero en asomarse a un mundo nuevo lleno de seres pequeñísimos.

 Al no existir microscopios, Leeuwenhoek  invento simples lupas o lentes de lupa y a través de los cuales descubrió la existencia de pequeños microorganismos.

Años después el joven Spallanzazani estaba decidido a descubrir los secretos de la naturaleza como lo hizo Leeuwenhoek ya que tenía la certeza de que todos los seres, aun los más pequeños, proceden de otros, que a su vez, han tenido existencia anteriormente.

Pasteur después de mucho examinar diminutos cristales, descubrió que había cuatro tipos de ácidos tartáricos y no solamente dos, y que en la naturaleza hay variedad de compuestos extraños exactamente iguales.